央视主播欧阳夏丹

海岸线遍地狼藉!

什么祛斑产品好:旁边小区楼出现倾斜!

2019年10月24日 03:04


  技法点拨
  不少同学在写“故事+道理”类作文时,没you清晰完整de思路,写出来的文章头绪繁多,结构混乱。“故事+道理”类文章一般由叙事和说理两部分组成。作者先叙述一件事,再就这件事进行议论,发表自己的见解,说明一个道理。下面,笔者就介绍几种比较常用的方法,让大家了解一下如何写出结构清晰,叙事明确,说理到位的文章。
  一、结合实际,明确对象。在现实生活中,我们会目睹许多事情,这是发表议论的对象,也是产生看法的基础。我们可以选择那些有话可说、有理可讲的事情,它可以是值得肯定的正面事例,也可以是应该受到批评或引为教训的反面事例;你最好选取那些发生在自己身边、较有普遍意义或应引起大家重视、自己感受也最深的事情来写。比如助人为乐、自觉参加环保活动及抄作业、过生日请客等事件,都可以成为写作的对象。如《外公“醉驾”》这篇文章,选择的是“我”的外公喝酒摔伤的事,这件事发生在自己的家庭内,为自己所熟悉,因此写得很生动。
  二、有所取舍,叙述事例。选定了确有其感、确有其理的事情,还要明确怎样“叙”。对事情的叙述,既要清楚,又要简约,要根据说理的需要对有关材料做适当的取舍。与所说之理相关的部分要叙述得具体、突出一些;反之,则可以少叙或不叙。说理的中心不同,叙述的角度也就不一样。叙事要为所说之理奠定坚实的基础,然后再以“理”为核心展开议论也就顺理成章了。《外公“醉驾”》所讲述的是不要酒后开车的道理,为了阐明这个道理,作者讲述的是外公酒后骑自行车摔伤的事,以小见大,说明酒后开汽车危险更大。
  三、围绕故事,阐释道理。“故事+道理”的文章,虽然是由“叙”生“议”,但重在“发表议论”,文章的主体部分应是议论。这就离不开对事情的分析。对事情的分析清楚了,议论的内容也就明确了。“故事+道理”的“道理”,就是针对事情谈见解。针对“好事”谈见解,要说出它好在哪里,为什么是好事,给大家什么样的启发;针对“坏事”谈看法,同样要说出它什么地方不好,为什么会发生,它的实质是什么,从中应得到什么教训。此外,你还可以就这件事展开联想,表达自己的一点看法,阐述一个道理。如《做一个“行者”》这篇作文,作者由一个经典故事引出了“行”的话题,接着引出“行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要”的认识。
  jia作展评一
  外公“醉驾”
  周雨文
  今年中秋节,我去外公家玩,外公一瘸一拐地走出来迎接我们。看着眼前的外公,我不禁想起多年前的一件事……
  那时,外公是一所小学的校长。一次,他去别的学校检查工作,晚上,那所学校的校长留他吃饭,外公不好推辞,就留了下来。吃饭时,不胜酒力的外公喝了好几盅酒,自然也就醉得厉害。
  晚饭后,外公执意要回家,人家也没有留得住他。带着醉意的外公骑着自行车上了回家的路,一路上自然是摇摇晃晃、歪歪扭扭。就在离家不远的地方,外公从一个桥头摔了下去,当时就失去了知觉。
  等他醒来后,已是深夜,外面寒风呼啸,路上见不到一个行人。他想爬起来,却怎么也动弹不了,只能用微弱的声音呼救。也不知又过了多长时间,有一个捕鸟人乘船从桥下经过,他发现了外公,并把外公送到了医院。
  家人赶到医院时,医生说:“经检查,是脊椎损伤。由于中枢神经受到挤压,bing人颈部以下失去知觉,并且有生命危险。”
  那时,我四岁,刚上幼儿园。为了照顾住院的外公,爸爸妈妈没有时间照顾我,就把我送到乡下的爷爷家。我有一个多月都没有见到爸爸妈妈。
  后来,家人请来外地的专家给外公进行手术,外公脱离了生命危险,也渐渐恢复了知觉,四肢也渐渐能活动了。但是,直到出院,外公依然不能行走。
  大约过了六个月,在家人的精心护理下,外公能下床了,但需要别人的搀扶。一年后,外公可以拄着拐杖慢慢地走了。近几年,外公才能够丢开拐杖走路,但速度很慢,动作也和正常人不大一样。
  外公的“醉驾”付出的代价是巨大的。不仅使自己的身体受到了严重的损伤,也给家人带来了许多不便。这让我不禁联想到现在的热点话题——机动车辆“醉驾”。我外公酒后骑自行车都惹出了这么大的祸,酒后驾驶机动车,后果更是不堪设想。真心希望那些对酒后驾车持无所谓态度的司机们能够清醒清醒头脑。为了你和他人的安全,请不要酒后开车。
  点 评
  现代社会,交通越来越发达,交通事故也越来越频发,川流不息的大街上,马路杀手也层出不穷,人们随时面临生命危险。这篇作文叙述了自家发生的交通安全事故,通过外公 “醉驾” 付出巨大代价的事,提醒司机们要树立交通安全意识,不要酒后开车。
  佳作展评二
  做一个“行者”
  考生
  曾看过一个故事,读完后我百感交集。
  一个农民有一个十分聪颖的儿子,儿子十分自满,总在不断夸赞自己的才华。一天晚饭时,儿子又在讲述自己的“英雄事迹”,农民刷地站起来:“你把手举起来!”儿子不懂但照做了,农民噙着泪说:“儿子,爸爸一辈子没有出息,全指望你,但请你记住,手比头高,任何事情靠的不是讲或想,而是靠做。”
  这则故事让我想起了一个成语——“知易行难”。
  在这个日新月异、高科技满天“飞”的世界中,行动仿佛一步一步悄然远去。我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事,我们只是想怎样让生活变得更安逸罢了。
  当我们在一条干净的大街上行走时,看到果皮纸屑,没有人会去弯腰捡起,而是冷冷地说:“没关系,环卫工人会扫的。”当看到曾经不遗余力地帮助过我们的人有困难时,我们只会在一旁大喊:“加油,你一定行的!”那双插在兜里的手没有伸出来的欲望。当我们看到一张试卷时,想定然简单,可当考试时却难以下笔。行动远比想的、说的要少,但却比那一切都要重要。
  古语有云:“读万卷书,行万里路。”可见,做一个“行者”是多么重要,这个道理早已流传千百年,却有很多人没有理解它。
  唉!或许这是一个时代的悲哀吧!可我们不能放任自流。看看那些历史的脚印吧:鲁迅以直面人生的呐喊唤起了民众的觉醒;海伦·凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变;越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业……这些历史丰碑,都在召唤我们成为一个“行者”。
  逝去的昨天就让它随风飘远吧,但未来,我们必须努力学做一个“行者”。
  我们是热情奔放、阳光开朗的“90后”,不应让自己成为“思想的巨人,行动的矮子”。让我们做一个“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽吧!
  点 评
  夹叙夹议的文章,即事起兴,很是自由。文章由一个小故事引出了“行”的话题,接着从大社会、小现象入手,引出“行动远比想的说的要少,但却比那一切都要重要”的认识。难能可贵的是,作者指出“行动远比想的说的要少”是一个时代的悲哀,并提出以“90后”的名义,用行动诠释“行者”意义的倡议。
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  jia风,是jia庭中de道德准则和处世方法,家风中体现着做人的哲学。优秀、淳朴的家风能够对人的一生起到举足轻重的作用。
  好家风能够铸造一个人钢铁般顽强的意志。人在社会的激流涌浪之中,只有凭借钢铁般的意志,才能在压迫下不弯,磨折不倒。北宋著名的杨氏家族家喻户晓,杨家兴隆四代,将星璀璨。杨家的佘老太太定下的家风成就了这个家族的威名。“杨家儿孙,无论将宦,必以精血肝胆报国。”杨家世代对报国热情和战争意志的强调和培养浸染到每一个成员的骨髓里。hou来杨家男丁皆战死疆场,连府中妯娌、侍女都可以披挂上阵,指点沙场。这个令人敬畏的家族以生命展示他们对国家无限的爱。倘若杨家没有世代钢铁意志的家风,又怎会层出名将,威震四方?由此可见,家风可以使人拥有顽强的意志力。
  在日常的学习和生活中,拥有强大的意志也是必需的。除此之外,我们也须用良好优秀的习惯来处理好学习、生活中的每一个细节。
  好家风能培养人良好的习惯,常言道:“细节决定成败”,英国化学家道尔顿因原子学说而留名青史,他有一个习惯,ji录每天气候的各项数据,这一习惯一直保持到他生命的终结。道尔顿的父亲是一位数学家,他发现道尔顿的潜质后,就要他每日记录天气情况,并鼓励他加以分析和推理。道尔顿本人说,这个习惯使他第一次静下心来观察大自然,也使他拥有了记录的良好习惯,这两条为他日后的化学研究奠定了基础。家风中承载的严谨与细致观察濡染着后辈,而这些日复一日的丝丝濡染养成了他们终生为之受益的好习惯。
  这两个声名显赫的家族,英才辈出。一个在疆场上挥洒热血,另一个在科学之海里乘风破浪。家风带给他们的影响是举足轻重的,正是好的家风塑造了他们的人生。我们的人生之路还相当漫长,路上坎坷挫折也未可知,然而我们倘若还记得祖辈的教诲,家族的信条就会给予你力量。家风悠悠传,香飘四季春。愿家风一路伴我们前行!
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  范 文
  向一只羊忏悔
  寒崖
  儿子安静地睡在我身边,他均匀的呼吸吹在我的脸上,凉凉的、痒痒的。可能是梦到了开心的事,他的小脸上露出一抹淡淡的笑意。可能是我靠得太近了,他有点热,于是他一翻身,小胳膊小腿就露了出来。
  虽然是腊月,但在深圳,这几天的夜里温度也有20℃,我只拉了下被子,给他盖了小肚子。看着孩子健康、快乐,我感到幸福和满足。
  如果在老家,这个时候应该是滴水成冰的季节。想到老家,我突然想到一只羊,一只平凡的mu羊,一只怀着孩子的母羊。
  ……
  guo完年,人们开始拜年,路上车和人多了起来。一天晚上,我赶着羊wang家里走,那只大公羊跑得最快,看我还在后面离它很远,它就跑到人家的麦地里啃麦苗,好几只羊都学着它的样子跑到地里去。我跑过去把它们赶出来,再去赶后面的羊。结果,有一只羊怎么都不快走,气得我拿棍子使劲打它。
  第二天,羊群刚被我赶到河里,那只被我打的羊就生了小羊,结果三只小羊都是死的。母亲说太可惜了,再有十来天,它就要生了,却在这个时候流产了。我也终于知道它wei什么总是走不快了。
  为了摆脱责任,我说那羊不乖,别的羊都从麦地里跑出来了,它还在那里慢腾腾地挪。母亲没有怪我,她说我能帮她干点活,已经很欣慰了。
  此后,我每天赶羊出来的时候,那个流产的羊妈妈也跟我出去。每次走到它生产的地方,就站在那里“咩咩”地叫,累了,就卧在那里,不吃草也不喝水。
  是我造成它失去了孩子,我很难过,拔了些青草抱到它身边。它不理我,用盆子端水给它,它也不喝。晚上回家,妈妈就拿来些麦麸子端给它,它吃两口,就摆开了头,“咩咩”地叫,那声音很柔和,像母亲在呼唤自己的孩子,但在我听来,很是哀怨。
  后来,我开学了,也就离开了家。暑假回家的时候,母亲做了一份羊肉,我一下子就想到那只羊,眼泪就下来了,怎么都吃不下。
  十年后,在南方的冬夜,看着熟睡中的孩子,我突然就想起了那只羊,是因为我的缘故,它没能成为一个幸福的母亲,我忍不住眼泪流了满脸。
  十年后,我不再是个性急的大孩子,也不再是推卸责任的学生妹。孩子让我懂得了母爱和温柔,生活和工作让我懂得了承担和责任。在这个冬夜,我向故乡十年前的那个羊妈妈深深地忏悔。我祈祷世界上所有的母亲永远都不要再承受失去孩子的痛苦!
  (选自《课外阅读》,2013年第19期)
  写作借鉴
  “母爱”是一个永恒的主题,无论何时,它都是人类最伟大的情感之一。从呱呱坠地到暮年老矣,母爱就像一束温暖的阳光,不曾与我们分离。本文通过“向一只羊忏悔”,赞叹了母爱的伟大,并表述了自己的忏悔之情。在写法上,本文有两点值得借鉴:
  1.主题深刻。开篇,作者写孩子在自己的呵护下安静地睡着。即使外界有危险发生,也不必害怕,因为有母亲在身边。而那只母羊呢?它已无法享受一位母亲的权利。那一年,“我”使它流产,也让它在绝望中死去,这种过失是无法补救的。而当“我”长大成人后,忏悔之情便更加强烈了。结尾,作者写出了身为母亲的责任与心愿,紧扣主题,充分地揭示了母爱的内涵。其实,羊和人一样,也是有感情的,哪个“母亲”不疼爱自己的孩子呢?母爱是无言的,而作者向一只羊忏悔,便将这种爱渲染得更真挚。
  2.使用插叙。插叙是一种常见的写作手法,能使文章内容充实、结构紧凑,能很好地表达作者的感情。本文也采用了这种写法,作者由眼前场景引发追忆,揭示了“母爱”的主题。开篇,作者写孩子睡觉的情形,营造的是一种安逸、祥和的气氛。这看似与文题无关,却为下文的回忆做好了铺垫。接着,作者笔锋一转,从眼前想到过去,引出了“那只羊”。那年,“我”替父母放羊,因为自己的过失而让母羊流产,它的三个孩子都死了。这是一件多么残忍的事啊,“我”忏悔不已。结尾,作者从回忆写到眼前,既呼应开头,又表达了自己的忏悔之情。
  仿 文
  又是一年风起时
  考生
  轻轻地,房间的门被推开了。
  母亲走过来,把一杯水放在桌上,小声问:“妮儿,学累了吧?快歇歇,喝口水。”
  “没事儿,我不累。”我头也没抬,随口应道。
  屋子里一片沉寂。
  “妮儿,要不……要不我们出去走走?”母亲的话打破了沉寂,她的声音中有些许期待。
  “我还没做完作业呢!一会儿再说吧。”
  母亲没再说什么,独自默默地向屋外走去。我忽然意识到刚才自己的话太生硬了,抬头看去,看到母亲那写满了失落的背影,她头上的根根银发,在夕阳的映照下白得刺眼。刹那间,我的心被深深地刺痛了。不知为何,竟有种想哭的冲动。
  我扔下笔,跑过去,拉住她的手。“妈,我们出去走走吧。”母亲那黯淡的眼睛里闪过一丝惊喜,“真的吗?还是算了吧,你学习要紧。”“走吧!”我不由分说,快乐地拉着母亲来到小路上。
  这熟悉的小路,又勾起了我许多的回忆。小时候,我最爱做的事就是和母亲在这条小路上散步,我拉着她的手,和她聊有趣的事。微风拂面,那风中不知融进了我们多少愉快的笑声,承载了我们多少欢乐的记忆。
  可长大后,我和母亲的关系也渐渐地疏远了,我觉得自己长大了,怎么好总和她黏在一起呢?我也应该拥有属于自己的独立空间。因此,我总是以各种借口一次次地拒绝母亲一同散步的请求。
  看看身旁的母亲,她在微笑,笑得那么满足。我这才发觉,这么多年来,我一直忽略了身边那份最真挚的爱,以及那双期待被我牵起的手。
  拉起母亲的手,我撒娇地问:“妈妈,能再给我唱首歌吗?”“你这小丫头!”母亲笑着点了一下我的鼻子,我也笑了。风中,母亲那熟悉的歌声又在小路上响起……
  又是一年风起时,在这拂面的清风中,我再次感受到了那昔日的快乐与甜蜜,寻回了那淡漠已久的亲情味道——那是暖暖的爱。而我,也在不经意间长大了。
  (选自《新作文》)
  点评
  这是一篇优秀的考场作文。作者从“与母亲散步”写起,紧扣“又是一年”,写出了成长中的碰撞,以及浓浓的母爱。本文先写一个“不和谐”的画面,接着插入对儿时幸福往事的回忆,以及和母亲疏远的原因,突出了母亲的关爱,也写出了“我”的成长。插叙时,作者以过渡句衔接,从“又勾起了我许多的回忆”到 “看看身旁的母亲”, 使文章结构严谨、内容充实。


  “爸爸的肩膀铺开爱的小床,靠在他肩上,我进入了梦乡……”每次聆听这首动听的儿歌,我就会想起爸爸舒适温暖的肩膀。
  爸爸的肩是我儿时的快乐摇篮。
  小的时候,爸爸每天都要把我扛在肩上疯玩一会儿,我很享受地骑在爸爸的脖子上,双腿惬意地搭在爸爸的胸前,把他当ma骑,有蔮ei构室飧呱凶拧凹荨荨薄T诎职挚炫芑蚴亲κ保一峤艚舯ё∷耐罚咝Ρ呓小侵挚炖秩绶绲母芯踔两裎薹ㄍ础Ⅻbr>  爸爸的肩还是我的“移动沙发”。
  曾几何时,人潮拥挤的街头,我高高地坐在爸爸肩头,看人头攒动,唯有我高高在上,免受了拥挤之苦,那种感觉就像一位凯旋的将军,威风凛凛,得意扬扬。曾几何时,在公园、在车站、在风景如画的旅游胜地……爸爸总会小心地将我安置在这特别的“坐椅”上。这温暖舒适的“移动沙发”让我沐浴着爱和温馨,享受到了幸福的滋味。
  可在那一次之后,我决定告别这特别的坐椅。
  那天,小镇上来了个马戏团,宣传车在镇上遛了一圈,整个小镇就沸腾了。那时我读小学三年级,正值贪玩的时候,追着车跑了好远。这样的好戏我是无论如何都不能错过的。那真是小镇上最热闹的一晚了,临近表演的时间,老老少少差不多都出来了。爸爸担心人多拥挤,还是不放心地跟来了。
  表演场地被封起来了,人还在不断地往里涌,里面已是人声鼎沸。买好票,我迫不及待地往里挤,却一下子被爸爸的大手牢牢钳住无法挣脱,“慢点!”爸爸一声吆喝,我只好乖乖就范。进去之后才发xian好地方全被人给占了,板凳上坐满了人,铁栅栏边趴满了人,就连远处那棵歪脖子树上也站着人。好多小孩闹着、叫着、高声欢呼着,大人们探着头驻足观望,大家都兴奋地注视着大卡车上笼子里的黑熊、老虎、猴子……我急得直跺脚,不住地唉声叹气。突然,一双厚实有力的大手夹住了我的双腋,我双脚腾空被提了起来,原来爸爸又要将我架在他的脖子上了。我心头的浮躁瞬间一扫而光,就像刚被热水袋敷过一般暖烘烘的。我又一次结结实实地坐在了专属于我的坐椅上,眼前顿时豁然开朗,我感觉自己居于全场的最高点了,我能清楚地看到驯兽师的精彩表演了。骑独轮车的猴子、走钢丝的山羊、滚球的黑熊、钻火圈的老虎……我陶醉在一幕幕惊险刺激的表演中,跟着观众们一起呐喊、鼓掌、尖叫,全然忘却了时间,也全然忘却了保持着同一个姿势为我护航的爸爸。
  两个多小时后,演出终于结束了。爸爸慢慢将我从肩上放了下来。我这才发现一颗颗豆大的汗珠从他发红的脸庞上滚落下来,爸爸长长地舒了一口气,扭了扭脖子,耸了耸肩,笑着说道:“儿子,你可真沉啊!”那一刻,我却笑不起来,感觉到了内疚。回家的路上,我发现爸爸不停地用手揉着双肩,我的内心越发难受。
  从此以后,我暗自决定:好好善待这特别的“坐椅”。
  亲爱的爸爸,你的肩膀就是爱的小床,就是快乐的摇篮,就是温暖的港湾。感谢你给予我最舒适、最坚实、最威风、最特别的“坐椅”!感谢你用肩膀驮起了我幸福的童年!
  点评
  习作选材典型独特,特别的“坐椅”原来就是爸爸的肩膀。作者选取了多则材料来表现“坐椅”带给我的感受:舒适、快乐、威风、幸福,重点写了最后一次坐在爸爸肩头看精彩的马戏表演的情形。一幅幅温馨的画面让人品咂到了爱的味道!习作中细节描写生动,如写看马戏的人之多,爸爸肩膀的酸痛等等,看似轻描淡写,实则韵味无穷。此外,结尾的抒情有力地突出了中心,也照应了开篇。什么祛斑产品好

我目睹过波澜壮阔的大海,游赏过美如画卷的漓江,却从来没有看见过西湖这样的shui。西湖的水zhen静啊,静的好像是一位少女在na里甜甜的入shui;西湖的水真清啊,清的可以看见水底嬉戏的小鱼,欢快的游来游去;西湖的水真绿啊,绿的仿佛是一块翠绿的碧玉。游人投下一枚石子,砸出一道道水纹,仿佛是调皮的水儿画出的圈圈。

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【pianwu:我heshijian的gu事】

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我听liao喜滋滋的,bi竟ba老鼠捉到huai有我的一分功劳呀!

又过了几天,我看见李晓宇xiang走dao我座位这边来,心xiang:她一定是想和好,不然一见到我她就hui跑开的。于是,我给了李晓宇一张纸条,上面写了“和好”两个字。我想她一定会明白的,因为每次我们俩chaowan架,我都是这样写的。果然,我们又和好如初了。我知道真正的友谊,是不会因为一次小小的误会或一次别扭而改变的。

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小河就xiangyi条蓝色的飘带,轻轻的躺zai大地的怀抱里。小河边有柳树、杨树和一朵朵五caiban斓的小花。一阵阵风吹过,很多树叶和花都落进了小河,小河里顿时五颜六色,就像小河里有许多欢乐的小鱼在自由自在的游泳。

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  技法指导
  yi篇记叙文,只有把握要素,叙事完整,才能生动出彩,抢人眼球。我们如何妙用要素,做到叙事完整呢?大家可从如下方面入手:
  时间:交代巧妙
  记叙文中交代时间,看似简单,实则有讲究。有的同学往往用“那一次,记得那是小学时,12sui生日时……”这些交代时间的句子,一是无新意,二是未能凸显事件对于自我的影响。且看下面课文的精彩“交代”———
  纗ianΠ材荨ど蛭睦吹轿壹业恼庖惶欤俏乙簧凶钪匾囊惶臁D鞘?887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
  (节选自海伦·凯勒《再塑生命的人》)
  这篇文章交代时间的方法,就与众不同,鲜明地强调了事件对个人深刻的影响。由此看来,在记叙文中巧妙交代时间,要与事件意义结合起来,这样就会给人以鲜明的印象。如此“交代”,则会让我们的文章更具吸引力!
  地点:精心设置
  很多同学在写记叙文时,对故事发生地点的交代常常一笔带过。其实,很多时候,地点细致交代,为人物活动提供背景,有利于突出文章中心。如课文《散步》中对一家人散步的地点———田野,就有一番生动的描写:
  “这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也“咕咕”地起着水泡。这一切都使人想着一样东西———生命。”
  这一段描写通过对人物活动地点的交代,突出了田野的生机盎然,更进一步烘托了文中那股饱含生命真谛的浓浓亲情。如此精心设置,可谓诗情画意,意味深长。
  人物:精雕细刻
  在记叙文中,人物是必不可少的,如何让人物一出场就先声夺人呢?我以为就是要对人物的肖像工笔描绘,让人物形神兼备,跃然纸上。且看课文《王几何》中肖像描写———
  铃声一响,全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊,教室里更安静了,静得只听见周围深沉的呼吸。
  可是,一分钟过去了,那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵,可以说。他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!
  这篇文章从人物的与众不同之处切入,运用比喻与夸张,由表及里,精雕细刻,既展示人物的身份,又写活其幽默的个性,使得人物形神兼备,呼之欲出,收到一种如见其人的效果。
  事件:过程分明
  写一件事要做到清楚、完整,就要把事情的起因、经过和结果向读者交代清楚,以便读者正确地理解这件事所蕴含的思想意义。因此,要抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚,即边写边问自己有关人和事“怎么样了”,这样才能做到叙事清楚,过程分明。《羚羊木雕》一文就是一个典型的范例,事件的起因———赠送木雕;经过———查问木雕;结果———逼取木雕。本文记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友万芳的羚羊木雕要回的故事,抓住“我”内心情感的细微变化,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真诚而无私的友谊。其心理描写,细腻生动,读之亲切真实,感同身受。由此可见,只有把事情的经过记叙清楚,准确反映人们在这个“过程”中的表现及相互关系,才能达到揭示事理、刻画人物、表达中心的目的。什么祛斑产品好

春天来了!小鸟从南方飞回来了,小花小草你争我抢地开fang,大shu弟弟得意洋洋地跳起舞来。小河也bu甘落后,吹起了轻快地步伐。

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  范 文
  向一只羊忏悔
  寒崖
  儿子安静地睡在我身边,他均匀de呼吸吹在我的羉heng希沽沟摹⒀餮鞯摹?赡苁敲蔚搅丝牡氖拢男×成下冻鲆荒ǖ男σ狻?赡苁俏铱康锰耍械闳龋谑撬环恚「觳残⊥染吐读顺隼础Ⅻbr>  虽然是腊月,但在深圳,这几天的夜里温度也有20℃,我只拉了下被子,给他盖了小肚子。看着孩子健康、快乐,我感到幸福和满足。
  如果在老家,这个时候应该是滴水成冰的季节。想到老家,我突然想到一只羊,一只平凡的母羊,一只怀着孩子的母羊。
  ……
  过完年,人们开始拜年,路上车和人多了起来。一天晚上,我赶着羊往家里走,那只da公羊跑得最快,看我还在后面离它很远,它就跑到人家的麦地里啃麦苗,好几只羊都学着它的样子跑到地里去。我跑过去把它们赶出来,再去赶后面的羊。结果,有一只羊怎么都不快走,气得我拿棍子使劲打它。
  第二天,羊群刚被我赶到河里,那只被我打的羊就生了小羊,结果三只小羊都是死的。母亲说太可惜了,再有十来天,它就要生了,却在这个时候流产了。我也终于知道它为什么总是走不快了。
  为了摆脱责任,我说那羊不乖,别的羊都从麦地里跑出来了,它还在那里慢腾腾地挪。母亲没有怪我,她说我能帮她干点活,已经很欣慰了。
  此后,我每天赶羊出来的时候,那个流产的羊妈妈也跟我出去。每次走到它生产的地方,就站在那里“咩咩”地叫,累了,就卧在那里,不吃草也不喝水。
  是我造成它失去了孩子,我很难过,拔了些青草抱到它身边。它不理我,用盆子端水给它,它也不喝。晚上回家,妈妈就拿来些麦麸子端给它,它吃两口,就摆开了头,“咩咩”地叫,那声音很柔和,像母亲在呼唤自己的孩子,但在我听来,很是哀怨。
  后来,我开学了,也就离开了家。暑假回家的时候,母亲做了一份羊肉,我一下子就想到那只羊,眼泪就下来了,怎么都吃不下。
  十年后,在南方的冬夜,看着熟睡中的孩子,我突然就想起了那只羊,是因为我的缘故,它没能成为一个幸福的母亲,我忍不住眼泪流了满脸。
  十年后,我不再是个性急的大孩子,也不再是推卸责任的学生妹。孩子让我懂得了母爱和温柔,生活和工作让我懂得了承担和责任。在这个冬夜,我向故乡十年前的那个羊妈妈深深地忏悔。我祈祷世界上所有的母亲永远都不要再承受失去孩子的痛苦!
  (选自《课外阅读》,2013年第19期)
  写作借鉴
  “母爱”是一个永恒的主题,无论何时,它都是人类最伟大的情感之一。从呱呱坠地到暮年老矣,母爱就像一束温暖的阳光,不曾与我们分离。本文通过“向一只羊忏悔”,赞叹了母爱的伟大,并表述了自己的忏悔之情。在写法上,本文有两点值得借鉴:
  1.主题深刻。开篇,作者写孩子在自己的呵护下安静地睡着。即使外界有危险发生,也不必害怕,因为有母亲在身边。而那只母羊呢?它已无法享受一位母亲的权利。那一年,“我”使它流产,也让它在绝望中死去,这种过失是无法补救的。而当“我”长大成人后,忏悔之情便更加强烈了。结尾,作者写出了身为母亲的责任与心愿,紧扣主题,充分地揭示了母爱的内涵。其实,羊和人一样,也是有感情的,哪个“母亲”不疼爱自己的孩子呢?母爱是无言的,而作者向一只羊忏悔,便将这种爱渲染得更真挚。
  2.使用插叙。插叙是一种常见的写作手法,能使文章内容充实、结构紧凑,能很好地表达作者的感情。本文也采用了这种写法,作者由眼前场景引发追忆,揭示了“母爱”的主题。开篇,作者写孩子睡觉的情形,营造的是一种安逸、祥和的气氛。这看似与文题无关,却为下文的回忆做好了铺垫。接着,作者笔锋一转,从眼前想到过去,引出了“那只羊”。那年,“我”替父母放羊,因为自己的过失而让母羊流产,它的三个孩子都死了。这是一件多么残忍的事啊,“我”忏悔不已。结尾,作者从回忆写到眼前,既呼应开头,又表达了自己的忏悔之情。
  仿 文
  又是一年风起时
  考生
  轻轻地,房间的门被推开了。
  母亲走过来,把一杯水放在桌上,小声问:“妮儿,学累了吧?快歇歇,喝口水。”
  “没事儿,我不累。”我头也没抬,随口应道。
  屋子里一片沉寂。
  “妮儿,要不……要不我们出去走走?”母亲的话打破了沉寂,她的声音中有些许期待。
  “我还没做完作业呢!一会儿再说吧。”
  母亲没再说什么,独自默默地向屋外走去。我忽然意识到刚才自己的话太生硬了,抬头看去,看到母亲那写满了失落的背影,她头上的根根银发,在夕阳的映照下白得刺眼。刹那间,我的心被深深地刺痛了。不知为何,竟有种想哭的冲动。
  我扔下笔,跑过去,拉住她的手。“妈,我们出去走走吧。”母亲那黯淡的眼睛里闪过一丝惊喜,“真的吗?还是算了吧,你学习要紧。”“走吧!”我不由分说,快乐地拉着母亲来到小路上。
  这熟悉的小路,又勾起了我许多的回忆。小时候,我最爱做的事就是和母亲在这条小路上散步,我拉着她的手,和她聊有趣的事。微风拂面,那风中不知融进了我们多少愉快的笑声,承载了我们多少欢乐的记忆。
  可长大后,我和母亲的关系也渐渐地疏远了,我觉得自己长大了,怎么好总和她黏在一起呢?我也应该拥有属于自己的独立空间。因此,我总是以各种借口一次次地拒绝母亲一同散步的请求。
  看看身旁的母亲,她在微笑,笑得那么满足。我这才发觉,这么多年来,我一直忽略了身边那份最真挚的爱,以及那双期待被我牵起的手。
  拉起母亲的手,我撒娇地问:“妈妈,能再给我唱首歌吗?”“你这小丫头!”母亲笑着点了一下我的鼻子,我也笑了。风中,母亲那熟悉的歌声又在小路上响起……
  又是一年风起时,在这拂面的清风中,我再次感受到了那昔日的快乐与甜蜜,寻回了那淡漠已久的亲情味道——那是暖暖的爱。而我,也在不经意间长大了。
  (选自《新作文》)
  点评
  这是一篇优秀的考场作文。作者从“与母亲散步”写起,紧扣“又是一年”,写出了成长中的碰撞,以及浓浓的母爱。本文先写一个“不和谐”的画面,接着插入对儿时幸福往事的回忆,以及和母亲疏远的原因,突出了母亲的关爱,也写出了“我”的成长。插叙时,作者以过渡句衔接,从“又勾起了我许多的回忆”到 “看看身旁的母亲”, 使文章结构严谨、内容充实。

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